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摘要:
为了发挥图书馆的信息管理职能,文章首先分析了混合式学习资源构建的现状,然后阐述了基于混合式学习资源的图书馆信息管理策略,包括针对性的数字资源服务、服务质量管理、数据质量和架构.
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文献信息
篇名 基于混合式学习资源的图书馆信息管理
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 混合式学习 图书馆 信息管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G434
字数 2683字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201907080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海鹏 15 9 1.0 3.0
2 刘月霞 3 0 0.0 0.0
3 刘治超 6 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合式学习
图书馆
信息管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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