基于微课的初中英语词汇教学探究

• 作者: 何春如
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 初中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 865字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的不断深入改革,科学技术的飞快发展,在当下的初中英语教学中,微课逐渐得到教师的广泛应用.微课具有时间短、内容精简且能突出重点的特点.在初中英语教学中利用微课教学,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性与主动性,让学生积极主动地参与到课堂教学中,能显著提高初中英语词汇教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何春如		1	0	0.0	0.0