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摘要:
随着素质教育的不断发展进步,在高中政治教学过程中教师不仅应注重学生对基础知识的理解和掌握,更应从学生未来发展的角度出发,促进学生政治核心素养的全面提升.本文从现阶段高中政治教学现状出发,结合笔者的教学实践,对深度学习视角下高中政治课堂中政治认同培养的策略做出了一些探究实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深度学习视角下高中政治课堂中政治认同培养策略探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 深度学习 高中政治 政治认同 培养策略
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
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研究主题发展历程
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深度学习
高中政治
政治认同
培养策略
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期刊影响力
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