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摘要:
互联网+时代的到来,让教师们应接不暇,面对互联网+时代,教师应该何去何从才能适应当今社会的发展需求,教师又应该如何面对互联网+时代的教育变革呢?汉语国际教育怎样在互联网+时代满足学习者的学习要求,获得双赢,是当前迫切需要解决的问题.
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文献信息
篇名 浅析互联网+时代的汉语国际教育
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 互联网+时代 汉语 国际教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付娆 2 0 0.0 0.0
2 程方媛 1 0 0.0 0.0
3 董晓林 1 0 0.0 0.0
4 许欣 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+时代
汉语
国际教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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