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高校图书馆利用微视频教学实施的信息素养教育的探索
高校图书馆利用微视频教学实施的信息素养教育的探索
作者:
张小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校图书馆
微视频
互联网+
信息素养
摘要:
本文分析了传统信息素养教育的低效率、边缘化的困境,传统的信息素养教育已经不能适应"互联网+"环境下用户的需求,结合其他高校图书馆和本校图书馆具体的实践案例,提出从"互联网+"视角下创新微视频等新形式来提升信息素养的教育方法.微视频案例库的建设和使用是信息素养教育改革模式的创新探索,优化资源配置、提升信息素养教育水平的同时实现多方共赢的格局.以此为借鉴,促进图书馆各个业务创新,促进资源的优化配置,提升图书馆的各个方面的业务效率,更好、更快地为读者服务.
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篇名
高校图书馆利用微视频教学实施的信息素养教育的探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高校图书馆
微视频
互联网+
信息素养
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
195-196
页数
2页
分类号
字数
2450字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.109
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张小平
10
8
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2.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
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总被引数(次)
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