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摘要:
本文分析了传统信息素养教育的低效率、边缘化的困境,传统的信息素养教育已经不能适应"互联网+"环境下用户的需求,结合其他高校图书馆和本校图书馆具体的实践案例,提出从"互联网+"视角下创新微视频等新形式来提升信息素养的教育方法.微视频案例库的建设和使用是信息素养教育改革模式的创新探索,优化资源配置、提升信息素养教育水平的同时实现多方共赢的格局.以此为借鉴,促进图书馆各个业务创新,促进资源的优化配置,提升图书馆的各个方面的业务效率,更好、更快地为读者服务.
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文献信息
篇名 高校图书馆利用微视频教学实施的信息素养教育的探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高校图书馆 微视频 互联网+ 信息素养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.109
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作者信息
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研究主题发展历程
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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