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摘要:
手工课是美术教学重要组成部分,可以锻炼学生的动手操作能力,激发学生的创新思维.传统模式已经无法满足学生的实际需求,只有进一步优化教学模式才能取得良好效果.本文先介绍基本内容,再分析存在问题,最后提出具体策略,采用有效方法促进学生全面发展.
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手工课
材料
拓展运用
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 小学美术手工课程教学中纸材拓展运用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 手工课程 纸材拓展运用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
手工课程
纸材拓展运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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