让数学课堂牵手信息技术——"平均数"信息技术融合研究与实践历程

• 作者: 林燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 平均数 信息技术 云课堂 数字 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 647
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂中,信息技术对于课堂的帮助已经得到了全体一线教师的认可,并在课堂实践中多次尝试,让信息技术不是因为"用"而"用",而是因为真正有需求才用.用在关键处,使我们的课堂有生机有活力,让课堂焕发新意,拓宽广度,挖掘深度,培养学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕		1	0	0.0	0.0