核心素养视角下小学英语教学措施分析

• 作者: 陈琳琳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 口语 教学模式 自主性
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的发展,世界各国之间的联系日益紧密.英语作为一种重要的交流方式,世界各国也更加重视对于小学英语的教育.核心素养作为小学英语教学的重要部分,对于提高学生英语能力水平有巨大促进作用.在我国,英语教师不断优化教学方法、明确教学目标、教学理念,针对不同的学生的英语基础能力设计出不同教学方案.在平时的授课中使用英语交流,在英语氛围耳濡目染的熏陶,从而提高学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琳琳		8	4	1.0	2.0