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摘要:
幼儿园的文化建设是对幼儿素质提升的关键,是对幼儿教育教学实施素质教育的突破口.因此幼儿园文化建设对幼儿素质提升具有重要的积极作用,幼儿园文化建设的成功与否是决定幼儿在启蒙时期综合素质能否得到全面发展的关键一环.幼儿的素质提升是一个长期的教育过程,它是幼儿自身的努力和外部环境影响相结合而表现于外的综合素养,幼儿素养的提高深受外部环境的影响.因此幼儿园的文化建设是幼儿素质提升的基础,也是幼儿园对幼儿教育的重中之重.
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文献信息
篇名 幼儿园文化建设对幼儿素质提升影响探究
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿园文化建设 幼儿教育 素质提升
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园文化建设
幼儿教育
素质提升
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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