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摘要:
在当前的教育中,提倡素质教育.初中数学这门学科在教学时,应进行一定的改革,以满足当前教育的基本要求.传统的教学方法多延续"说教式"的教育,作为教师会发现在实际的教学中,这种方式并不适合.小组合作方式是一种有效的学习方式,本文就如何在初中数学课堂中应用小组合作进行了一定的探究.
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初中数学
高效课堂
小组合作
内容分析
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文献信息
篇名 小组合作构建初中数学高效课堂
来源期刊 神州 学科
关键词 小组合作 初中数学 高效课堂
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
初中数学
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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