英语对话教学中提升学生思维品质的尝试

• 作者: 罗海蓉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 对话教学 思维品质 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对话教学是英语教学的重要内容,旨在培养学生良好的语言交际能力.为了达到这一教学要求,教师要善于创造性地使用教材内容中的有效课程资源来创编对话内容,让学生身处在有效的语用情境之中,提高学生的学习内动力,还能培养其良好的学习思维品质.因此,主要探讨教师如何通过有效的小学英语对话教学来培养学生良好的思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗海蓉		3	1	1.0	1.0