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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养小学生的思维品质是小学英语对话教学的核心素养内容,也是当前小学英语对话教学的主要趋势.教师在小学英语对话教学中要注重培养学生的思维品质和对话能力,深入挖掘教材中的信息和内容,通过巧妙的提问,促进学生思考,发展学生的思维.结合小学英语对话教学的实例,阐述了小学英语对话教学中培养小学生思维品质的主要措施,促进小学英语对话教学核心素养的稳步提升.
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思维品质培养
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小学英语
对话教学
思维品质
教学策略
基于思维品质提升的小学英语阅读读后活动
思维品质提升
小学英语
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文献信息
篇名 基于思维品质培养的小学英语对话教学分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维品质培养 小学英语 对话教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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思维品质培养
小学英语
对话教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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