专业学位研究生培养中"双师型"教师的培育

• 作者: 周佳慧 徐彬 魏威岗
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 专业学位 劳动分工 双师型
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 254-256
• 页数: 3页
• 字数: 4575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.145

摘要

专业学位由于其目标定位的特殊性,在培养过程中既要注重理论传授更需实践的指导.为了实行此目标,有学者提出"双师型"教师,然而实践效果并不理想.鉴于此,本文基于劳动分工理论,来剖析背后的原因,试图找寻真正的"双师型"教师,构建结构型"双师型"教师队伍,使之更好地契合专业学位研究生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彬	南京农业大学草业学院	6	55	4.0	6.0
2	魏威岗	南京农业大学公共管理学院	9	8	2.0	2.0
3	周佳慧	南京农业大学草业学院	9	4	2.0	2.0