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摘要:
深化环境工程学课程建设改革,提高环境污染防治本科人才培养质量,是"守绿水青山、建美好家园"的基础保障.以安徽农业大学为例,概述环境工程学课程教学改革的必要性和紧迫性,剖析安徽农业大学校在该门课程建设中存在的问题和弊端,并提出环境工程学理论与实践相结合的双导向课程建设改革对策与建议,旨在将该门课程的建设与改革深化,为培养理论基础扎实、实践应用能力突出的环境类专业人才奠定基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 环境工程学理论与实践的双导向课程建设探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 环境工程学 理论与实践 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G642
字数 4390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司友斌 安徽农业大学资源与环境学院 100 1643 23.0 36.0
2 刘小红 安徽农业大学资源与环境学院 19 130 6.0 11.0
3 汤婕 安徽农业大学资源与环境学院 27 181 8.0 12.0
4 储刚 安徽农业大学资源与环境学院 2 0 0.0 0.0
5 孙凯 安徽农业大学资源与环境学院 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境工程学
理论与实践
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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