关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨

• 作者: 王一明
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 中学生 有效性学习
• 年，卷（期）: hjc_2019,（17）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理这个学科相较于其他都更特殊一些,它与生活的联系性很强,但是却比生活更为高级。初中时学生学习物理的第一个首要阶段,这个时候是最好的引导时期一个好的开始极为重要。物理这一学科在高考中有很高的分数,所以,物理这一学科在教学过程中也较为重要。在初中时期,物理课程的教学他起到最大的作用是引起学生对物理这一学科的兴趣,而并不只是他肩负的教学知识。教师要通过合理有效的策略来引导教给学生学习,给予学生的不只是知识,还有学习方法,从而让学生可以高效学习。这次将结合本人多年教学经验以及其他学术论文的优秀结论,对物理教学授课中的问题,提出建议和回答。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王一明		2	0	0.0	0.0