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摘要:
目前我国新一轮教学改革正在全国各地进行,其中部分学科建设取得了一定的改革成效。高中历史作为高中学习的重点学科之一,在课堂教学的改革上取得一定进步的同时,也面临着一些更具有挑战性的问题。文章根据新课改对于高中历史教学的要求,总结目前高中历史课堂教学存在的问题,进一步探索高中历史课堂教学的模式转变与创新。
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探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
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新课改
课堂教学效率
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高中历史
导入方法
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中历史课堂教学探索
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中历史 课堂教学 观念转变 创新
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.184
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课堂教学
观念转变
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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