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初中物理教学中学生物理核心素养培养策略漫谈
初中物理教学中学生物理核心素养培养策略漫谈
作者:
韦仕贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
核心素养
培养途径
摘要:
初中阶段是学生开始系统性学习物理的开始,是物理学科的启蒙教育,其重要性不言而喻.物理教师要优化实验教学模式,培养学生敏锐的观察力;把物理知识和生活常见现象结合起来,指导学生运用物理知识解决生活问题;开展小组合作学习,培养学生的物理探究意识和自主学习能力.初中物理教师要运用多元化教学方法,开创物理教学新局面,提升物理教学教学效果.
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篇名
初中物理教学中学生物理核心素养培养策略漫谈
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
初中物理
核心素养
培养途径
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
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8
页数
1页
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1633字
语种
中文
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
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