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高中英语阅读教学对农村学生批判性思维的培养分析
高中英语阅读教学对农村学生批判性思维的培养分析
作者:
陈慧云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
阅读教学
批判性思维
摘要:
培养学生的批判性思维,有助于学生批判性能力的提升,有助于促进学生的全面发展.但是在当前的农村学校中,高中英语教师在阅读教学过程中却并没有注重培养学生的批判性思维,导致学生的辩证思维能力无法得到提高.本文就针对这方面的内容进行了分析.
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篇名
高中英语阅读教学对农村学生批判性思维的培养分析
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
高中英语
阅读教学
批判性思维
年,卷(期)
2019,(35)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
103,105
页数
2页
分类号
字数
1902字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8918.2019.35.101
五维指标
作者信息
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陈慧云
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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