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摘要:
恩,即赏识,是学生健康成长的内在能源,是他们走向成功的桥梁,也是新课程改革的基本理念。威,即学生在做错事时,给予一定的惩戒,让他们在挫折中更好更快的进步,是学生学习道路上的磨剑石,他能更好的激发学生的潜能和探究精神。对学生的教育,需要老师的温情与赏识,同样也需要一些威严和挫折,恩威并施——这样才能使成长中的小苗变得更加坚韧和蓬勃。一、施恩有法,事半功倍1.表扬和鼓励,树立学生自信心。教师,不要吝啬对学生的赞扬。学生的每个点滴进步都要及时发现,及时肯定,并给予表扬。
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文献信息
篇名 恩威并施,促进学生健康成长
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 挫折教育 挫折承受力 恩威并施
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G625.1
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1 赵琰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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挫折教育
挫折承受力
恩威并施
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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