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摘要:
微课教学形式在教育领域的应用越来越广泛。微课教学使学生与教师之间的沟通交流变得更加高效快捷,便利了学生的学习。在化工原理教学中应用微课教学,有利于提高学生的自主学习能力,激发学生学习化工原理知识的兴趣,提高化工原理教学的教学效果。本文首先对微课的含义以及化工原理教学中应用微课的必要性进行了分析,然后具体分析了微课在化工原理教学中的应用与设计,最后分析了推广微课在化工原理教学的意义。
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文献信息
篇名 化工原理教学中微课的应用
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 工学
关键词 微课 化工原理 应用
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 TQ02-4
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研究主题发展历程
节点文献
微课
化工原理
应用
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
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11-9321/G
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