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摘要:
小学语文一个重要的教学目的就是培养学生的语文能力。语文能力提高了,学生学习才不会感到困难。而语文能力形成了是终 生受用的。培养学生的语文能力主要应该抓好:识字能力的培养,观察能力的培养,说话能力的培养,自学能力的培养,写作能力的培养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学语文学生学习能力培养策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小语 能力 识字 观察 说话 自学写作
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 苏利青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小语
能力
识字
观察
说话
自学写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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