如何将时政教学引入初中政治课堂中

• 作者: 杨桂兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中政治课堂 时政教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

初中生正处于关键的青春发展期，极易受到外界诱惑而出现违法犯罪行为，政治教学肩负着培养他们法律意识和道德观念的重任。不过初中政治课程以理论性知识为主，不少教师又是采用照本宣科的模式，导致课堂氛围枯燥乏味。本文针对如何在初中政治课堂中引入时政教学作认真分析和研究，同时制定一些有效对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桂兰		4	9	2.0	3.0