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摘要:
"巧读"是阅读的一种方法.谈到阅读,大家对范读、精读、推断读、研究读等比较熟悉,对于"巧读"这种方式,比较陌生.作为有效的阅读方法,"巧读"可以提升阅读水平.因此,初中英语阅读教学中,如何运用"巧读"开展阅读教学成为广大教师应该重点思考的问题.
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非连续性文本
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文献信息
篇名 "巧读"在提高学生英语阅读水平中的作用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 阅读教学 巧读 阅读水平
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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1 张明智 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
巧读
阅读水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导