启迪式教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 徐红春
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 启迪式 教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段学生思维活跃,是发散思维训练的最好时期.就小学数学教学而言,教师该如何把握学生思维发散成长的关键期,启迪学生思维,是当前教学的重点和难点.启发式教学可以最大程度引导学生自主探索学习,是数学学习兴趣与数学核心素养培养的重要方式.本文就当前启迪式教学在小学数学教学中的应用现状进行了叙述,并提出了有效的方式方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐红春		1	0	0.0	0.0