分析高中语文教学中的人格教育

• 作者: 刘健榕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中 语文教学 人格教育
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

对于高中生来说,语文这门学科是非常重要的,通过语文知识点的学习不仅可以有效提高学生的学习成绩,还可以落实学生在语文课堂中的主体地位,这样高中生便可以在语文课堂中更好的进行学习,从而提高高中生的语文素养.而且在语文课堂中,教师还可以通过优秀的文化来培养学生的道德素质,进而更好提升学生的自身人格.本文主要对高中语文教学中人格教育的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述高中语文教学中融入人格教育的积极措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健榕		2	0	0.0	0.0