试析核心素养视角下的高中数学课堂的构建

• 作者: 海盼盼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 高中数学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着社会经济的发展,教育也在进行改革."核心素养"这一概念一经提出,就引起了各学校的充分重视.但是,目前大部分高中在数学的教学过程中还在运用传统的教学模式,将教学重点放在提升学生的学习成绩上.导致学生学习兴趣低,教师的教学效率也很难得到提升.本文对核心素养的基本内涵进行了简单介绍,对高中数学的教学现状进行了简单的分析,并在此基础上对核心素养视角下高中数学课堂的构建,提出了几项建议.