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中职课程体系改革研究与实践
中职课程体系改革研究与实践
作者:
黄晓英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
中职课程体系
"3+X"课程体系
摘要:
G学校围绕新时代技能人才核心素养的培养目标要求,从传统的重视知识技能的培养转向重视核心素养的培育,构建了"3+X"课程体系,通过渗透素养教育、开发素养课程、开展素养主题活动、社团实践锻炼等多种形式"X"个核心素养课题,强化学生能力与素质并重、德育与技能并举,使学生德、技、能全面发展,让立德树人的根本任务落地生根.
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篇名
中职课程体系改革研究与实践
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
核心素养
中职课程体系
"3+X"课程体系
年,卷(期)
2019,(45)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
字数
1766字
语种
中文
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黄晓英
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出版周期:
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chi
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