浅谈在数学教学中如何培养学生创新思维

• 作者: 晏玉娟
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 创新思维 探索
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0302-0302
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在教学中教师要通过各种途径激发学生学习的主动性和创造性,把创新思维能力的培养融入到课堂教学之中。注重培养学 习兴趣,尊重和鼓励学生,让学生大胆求异、敢于质疑和善于总结。不断开阔学生的视野,重视培养学生思维的广阔性和深刻性,思维的 灵活性与创造性。面对新课程的挑战,教师要努力营造和谐的教学氛围,激发学生主动参与的兴趣,给学生创设主动参与的条件,让学生 真正地参与知识发生、发展的过程,把创新精神和实践能力的培养落实到数学课堂教学的各个具体环节中,从而达到学生整体素质的全面 提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏玉娟		1	0	0.0	0.0