新工科背景下工程造价专业学徒制教学模式的探索研究

• 作者: 成彦惠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新工程 工程造价 学徒制教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 探索◆改革◆实践
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3360字
• 语种: 中文

摘要

新工科是对新兴产业专业的统称,主要以互联网和工业智能为核心,包括人工智能、虚拟现实等相关专业.在新工科背景下,工程造价专业学徒制教学模式也应该积极创新和改革.在分析新工科概念的基础上,对工程造价专业学徒制教学模式进行探索和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成彦惠		17	58	6.0	7.0