分析基于steam教育理念的职校计算机课程建设

• 作者: 沈森
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: steam教育理念 职业院校 计算机课程 教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 3226字
• 语种: 中文

摘要

高质量的steam(科学、技术、工程、数学)教育是增强国家竞争力,为社会发展不断培养高素质创新性人才的重要手段.steam教育充分证明,在学科交叉和知识融合作用下的教育综合发展是社会教育发展的必然趋势.基于steam教育理念的教学包含情境学习、工程设计、科学探究三大核心内容.