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摘要:
在幼儿园教学中,需要以能力培养目标开展游戏活动,因为游戏深受儿童喜爱。本文从培养幼儿的动手能力、合作能力、创造能力、语言思维能力四个方面的目标出发,对如何开展游戏活动进行了深入探讨。
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如何开展幼儿创造性游戏活动
幼儿
创造性游戏
开展
如何有效开展幼儿游戏活动
幼儿
游戏活动
生活主题
论游戏活动中幼儿语言能力的培养
游戏教学
语言能力
幼儿教育
如何开展幼儿自主游戏
幼儿自主游戏
幼儿
教师
教育
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何以能力培养目标开展幼儿游戏活动
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿教育 游戏活动 能力培养 目标策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G613.7
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节点文献
幼儿教育
游戏活动
能力培养
目标策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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