上推赋能,下拉增效 ——谈操行评语在素质教育评价中的重要性

• 作者: 陈淑芳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 素质教育 操行评语 赋能 增效
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育诸多的评价方式中,操行评语对挖掘学生的潜力,调动其创造性、主动性有不可替代的作用.在教学工作中,教师对学生的评价是学生认识自我的重要途径,操行评语的赋能与增效是学生形成自我期望并不断取得进步的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑芳		4	0	0.0	0.0