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让手机为我们学习助力——《我们与手机》主题班会案例
让手机为我们学习助力——《我们与手机》主题班会案例
作者:
吴红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
手机
学生
意义
摘要:
手机上瘾、游戏上瘾、网络上瘾,这个现象在当下学生中很普遍,如何教育引导学生正确使用手机是每个教育工作者的一个难题,一味地说教会使不少学生听不进去,很多时候强行地禁止所起到的真正的效果也不大,最后还是让主题班会来助力.
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篇名
让手机为我们学习助力——《我们与手机》主题班会案例
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
手机
学生
意义
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
337,336
页数
2页
分类号
字数
2187字
语种
中文
DOI
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吴红霞
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文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
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130
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