小学音乐课堂中游戏的利用

• 作者: 郝笑男
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 音乐教学 主动学习 轻松
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.176

摘要

音乐游戏不同于一般的音乐游戏,它是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根本上服从音乐的指导.它从音乐本身入手,让学习者在聆听音乐的同时,引导他们通过一些音乐游戏去接触音乐的各种要素.在音乐教学活动中,引导学生通过音乐游戏去感受音乐的节奏、情节、感受音乐的魅力.让学生在"玩"的过程中主动学习,发挥想象力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝笑男		1	0	0.0	0.0