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摘要:
微课是以教学视频为核心的一系列教学资源的组合,越来越受到广大高校教师和学生的关注和欢迎。利用微课可以提高教师的教学效率,提升学生的学习兴趣和自主学习能力,是高校教学模式改革中不可缺少的应用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在高校课程教学中的运用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 微课 高校 课程教学
年,卷(期) 2019,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王力 5 5 1.0 2.0
2 张宏兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2004(1)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高校
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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