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摘要:
学生的生活与高中地理知识有着密切的联系,教师在高中地理教学中应该结合生活实际开展教学.因此,教师需要结合高中地理教材的内容与学生的生活,制定合理的教学计划,不仅可以有效激发学生的学习兴趣,也有助于教师提升教学的效果.本篇文章就高中地理教学中地理知识点的生活化教学进行了简单的探讨,以期为相关教育工作者提高一定的参考借鉴.
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高中地理知识点生活化教学研究
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地理知识点
生活化教学
研究
高中地理生活化教学策略探索
高中地理
生活化
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理教学中地理知识点的生活化教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中地理 生活化 教学开展
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 3346字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
生活化
教学开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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