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摘要:
随着时代的发展,素质教育的推行,教育领域掀起了新一轮改革.而在新课改中,已明确提出在教学过程中要更重视学生的个人修养与综合素质.这也就要求教师,尤其是小学班主任要在改善自身管理观念与办法,坚持以人为本,坚持以学生为主体,加强对学生成长的关心,在新课程改革中做好班级管理工作,以培养更多的高素质全面人才.本文通过对当今小学班主任的工作现状进行研究,进而分析如何在新课程理念下做好小学班主任管理工作.
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学班主任管理工作方法初探
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 新课程理念 小学 班主任 管理工作
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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1 刘丽华 2 0 0.0 0.0
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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