浅谈用Blockly迷宫游戏开启编程之旅

• 作者: 徐梧
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 高中信息技术 Blockly迷宫游戏 编程
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 软件设计开发
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 3809字
• 语种: 中文

摘要

在高中信息技术必修模块《信息的编程加工》教学中,运用Blockly迷宫游戏可以帮助学生轻松地打开编程学习的大门.该文从应用意义到课堂实践,阐述了在编程入门教学中,如何运用Blockly迷宫游戏激发学生的学习兴趣、发展思维能力,满足学习需要,以期为程序设计启蒙教学带来一些启示和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐梧		6	2	1.0	1.0