基于微课的小学语文高效课堂的构建研究

• 作者: 黄晓丹
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学数学 高校课堂
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

小学作为教育教学活动的启蒙阶段,在学生成长及成才过程中发挥着重要作用.数学作为一切科学的基础,其教育教学不仅关系到学生逻辑思维能力的培养,还会持续、长久地影响学生今后的生活和工作.因此,持续推进教育改革创新,优化教育教学形式,培养学生综合能力及核心素养,从而在提升课堂教学质量和效率的基础上完成教学目标是当前小学数学教育教学活动开展的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓丹		2	0	0.0	0.0