有数有形,轻松学习——浅谈初中数学课堂数形结合教学

• 作者: 高静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 数学 数形结合 化繁为简 解题
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 知识精炼
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

"数"与"形"是描述自然世界的两种基本要素,二者具有紧密联系,强化二者的融合和互换,对于我们认识数学知识具有重要作用,这是一种重要的数学思想.本文从以形辅数,化抽象为具体;以数辅形,化繁杂为简单两个角度来探讨数形结合的相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高静		4	0	0.0	0.0