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摘要:
通过对以往我校医学影像学教学现状分析,为适应中医发展和高素质人才培养的需要,提出中医药院校中医学影像学教学的改革思路,以"器官系统为中心"的医学影像学课程教育教学模式打破了以前传统教学中的学科范围,不仅促进了医学影像各分支学科之间知识的紧密联系、避免了部分内容的重复,而且有利于培养学生的整体影像诊断思维和综合学习能力,符合学生的认知规律,本文探讨了我校既往教学现状及以"器官系统为中心"的医学影像课程教学改革的整合方式、优点及存在问题.
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对中医院校医学影像诊断学教学模式及教学方法的研究
中医院校
医学影像诊断学
教学模式
教学方法。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以"器官系统为中心"的中医院校 医学影像学教学探讨
来源期刊 影像研究与医学应用 学科 医学
关键词 器官系统 中医院校 医学影像学 教学现状 教学改革
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 246-248
页数 3页 分类号 R445
字数 2799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑运松 33 60 4.0 7.0
5 郭艳萍 3 0 0.0 0.0
6 王咪 3 2 1.0 1.0
7 马文倩 1 0 0.0 0.0
8 杨楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
器官系统
中医院校
医学影像学
教学现状
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
影像研究与医学应用
半月刊
2096-3807
13-1424/R
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-155
2017
chi
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