让"以人为本"奏响班级管理的主旋律

• 作者: 陈冰欣
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 以人为本 班级管理 教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化的不断发展,人们的思想观念也迎来了越来越多的变化,对于学生而言同样也是如此,这个过程当中,就对于班主任的班级管理工作也就提出了更高的要求.在班级管理当中,要想达到更好的管理效果,结合笔者自身的经验而言,笔者认为最重要的就是实现以人为本,通过用真诚照亮学生的心灵、用关怀代替管理的刚性以及用合作倡导良好的习惯三个方式来实现更有效的班级管理.以下展开详细的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冰欣		2	0	0.0	0.0