本土化小学语文拓展课程的实施策略

• 作者: 李婧 王金花
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 本土化 小学语文 拓展课程 实施 策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,为了实现课堂的延伸与拓展,教师应注重融入本土化教育资源,为学生潜移默化地渗透本土文化知识,这对于延续民族精神文化、激发学生民族自豪感具有重要的价值与意义.因此,小学语文教育工作者应注重对本土化教育资源的挖掘,在教学过程中融入各地名胜古迹、民俗风情、家乡特产等知识内容,发挥本土化资源教育优势,进而提升学生的核心素养.对此,本文深入分析了小学语文教学本土化的重要性,并据此提出了几点教学建议及策略,以实现本土化小学语文课程的拓展与延伸.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金花		3	1	1.0	1.0
2	李婧	甘肃省古浪县黄花滩教育工作站白板滩完全小学	3	2	1.0	1.0