让美术课堂教学充满生命力

• 作者: 梁楚莹
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 课堂教学 生命力
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

让美术课堂教学焕发生命力,能够使得课堂教学充满新鲜感,吸引学生更多的注意力,提高小学美术课堂教学效果。所以在小学美术课堂教学过程中,如何让美术课堂焕发生命力,需要相关工作者不断的探索和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁楚莹		2	0	0.0	0.0