浅谈农村中小学音乐教育

• 作者: 谢金莲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 音乐教育 农村中小学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

音乐是最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,为了培养学生健全的人格,塑造其想象力与创造力,启迪学生的智慧,培养学生德、智、体全面发展,对提高民族素质和建设社会主义精神文明有着重要作用.随着我国现代社会经济的迅速发展,人民的生活水平日益提高,这为我国中小学音乐教育实现跨越式发展搭建了坚实的平台.虽然新一轮基础教育课程改革,但是农村学校的音乐教育依然没有得到很好的发展.在大力提倡素质教育的今天,国家更应注重教育体制的调整和改革,提高农村音乐教育的质量.本文将对音乐教育理念、学校硬件设施、师资建设等各方面进行阐述分析,并提出对其现状的解决措施.

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1	谢金莲		1	0	0.0	0.0