浅析初中班主任解决学生两极分化的策略

• 作者: 钟梅
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 班主任 两极分化 管理 教育
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0245-0245
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

接手一个两极分化严重的班级,是教师最头痛的,班级教育管理的难度非常大——笔者结合自身的班主任工作实践,就初中班主任如何面对一个两极分化的班级实施有效的管理和教育活动,使学生们都能得到积极的发展进步,促进班级整体教学质量提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟梅	四川省泸州外国语学校四川省泸州外国语学校	4	0	0.0	0.0