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浅析图画书阅读对提高幼儿核心素养的作用
浅析图画书阅读对提高幼儿核心素养的作用
作者:
王什
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读活动
核心素养
幼儿教育
摘要:
随着我国素质教育体制的贯彻落实,提高幼儿的核心素养成为了幼儿园教育的重要组成部分.基于图画书阅读来提升幼儿的核心素养,能够从良好的阅读氛围、互动策略和选择书籍来实现幼儿园学生的德智体美劳全面发展.扩大幼儿的图画书阅读范围能促进幼儿的人文情怀、审美情趣和探究精神的发展,通过丰富的文化活动和教学方法来实现幼儿核心素养的提升.
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文献信息
篇名
浅析图画书阅读对提高幼儿核心素养的作用
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
阅读活动
核心素养
幼儿教育
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
261-262
页数
2页
分类号
字数
4184字
语种
中文
DOI
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核心素养
幼儿教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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