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摘要:
新课改要求"以学生的发展为本",课堂上应该以学生为主体,这就要求要提高学生的自主学习能力,帮助学生养成自主发展型学习风格.笔者试从新授课、复习课和习题课三种课堂类型入手,结合陶行知先生的某些思想和做法,谈谈自己在平时的教学实践中提高学生自主学习能力的一些做法.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈历史教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中学历史教学 新授课 复习课 习题课 自主学习能力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1661字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
新授课
复习课
习题课
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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