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摘要:
我国的幼儿教育一直受到社会人士的广泛关注,为了有效整合、优化幼儿园的优质教育资源,真正做到资源共享、相互学习、相互促进,全国各地的幼儿园开始组织园际联动,两个或两个以上的幼儿园组织活动,共同参与。本文阐述了园际联动的对幼儿园教育的重要作用,以及幼儿园办园中出现的问题,最后在公平的视角下看待幼儿教育引发的思考。
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文献信息
篇名 公平视角下幼儿园园际联动的思考
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 公平视角 幼儿园 园际联动
年,卷(期) kjdkdzb_2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G617
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研究主题发展历程
节点文献
公平视角
幼儿园
园际联动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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