作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
后进生也被称为学困生,从国家层面来讲,教育是国之大计,一切从孩子抓起,但是对于后进生而言,在成绩基本提高的基础上,还需要加强提高.在中学教学中,教学活动方案的设计与评估研究还需要进一步提升,尤其是对于后进生而言,学生的学习更加积极,对于后进生的学习就有更大的激发.在日常教学中,教师应多加留意"后进生"在课堂上的表现,帮助后进生转换学习的方法和策略,使他们在学习中找到乐趣,变成一个好学者.
推荐文章
关爱后进生,促学生个性发展
后进生
转化
个性发展
集体教育
个别教育
找准切入点,关爱后进生
后进生
切入点
关爱后进生提高小学数学教学的效率
小学数学
后进生
关爱
教学效率
给后进生更多的爱
后进生
关爱
竖大拇指
宝贝
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关爱"后进生"活动方案的设计与评估研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 教育 活动方案 后进生 评估研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
活动方案
后进生
评估研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导